Lic. Liliana N. Méndez
Licenciada en Psicopedagogía.
Integrante de equipos interdisciplinarios de Orientación Escolar.
Atención Clínica.
Docente de la USAL.
Payamédica desde el 2003. Supervisora de Payamédicos en el Hospital Elizalde. Ex-Supervisora del Hospital de Clínicas y Hospital Álvarez.
Coordinadora del Grupo de Investigación de Payamédicos en Juego.
Formación en Clown y Técnicas de Comicidad.
Especialización en Juego.
Disertante en diversas jornadas en el Área de la Salud y Educación.
Expositora en los Congresos Internacionales de Clown y Payasos de Hospital.
Lic. Vanesa Castro Arata
Psicóloga Clínica. Posgrado Teórico-Clínico en Psicoanálisis.
Carrera de Especialización en Psicooncología.
Auditora empresarial en Sistemas de Gestión.
Payamédica desde el 2007. Supervisora del Hospital Álvarez en los Servicios de Clínica de Adultos y Cirugía. Supervisora del Hospital Ramos Mejía en el Servicio de Cardiología de Adultos. Integrante de los grupos de Investigación en Tanatología y Vínculos Tempranos.
Coordinadora del Grupo de Investigación de Payamédicos en Escritura.
Formación en Clown.
Expositora en los Congresos Internacionales de Clown y Payasos de Hospital.
Dra. María Regina Öfele
Dra. en Psicología Educacional Lic. en Psicopedagogía Directora del Instituto de Investigación y Formación en Juego Directora y coordinadora de formaciones de posgrado: Diplomado en Juego, Espacios Lúdicos en el abordaje clínico, Miradas Lúdicas a los primeros años de vida. Docente en la UCA. Docente invitada en Universidades de todo el país. Fue supervisora del equipo de Psicopedagogía del CESAC Nº 6, dependiente del Hospital Piñero, del Gob. de la Ciudad de Buenos Aires. Autora del libro "Miradas Lúdicas"
Mag. Elena Santa Cruz
Magíster en Familia - USAL 2008
Maestría Interdisciplinaria en Familia – Tesis - “Los títeres como puente a la resiliencia en niños y adolescentes en situaciones de vulnerabilidad”.
Lic. en Educación Inicial - USAL
Profesora de Educación Inicial - Sagrado Corazón.
Profesora de Actividades Prácticas - Cardenal Ferrari.
Catequista - Seminario San Agustín
Titiritera - Discípula de Mane Bernardo
Docente en Nivel Inicial, Primaria, Terciaria y Universidad, en diversos Pos títulos y Diplomaturas.
Trabaja como titiritera en escuelas, cárceles, hospitales, hogares, en las calles, refugios y centros de atención.
Autora de "Títeres y resiliencia en el Nivel Inicial. Un desafío para afrontar la adversidad." Ed. Homo Sapiens, junto a Livia García Labandal.
Miguel Angel Roldán
Profesor para la Enseñanza PrimariaMaestro Nacional de Dibujo.Técnico en Creatividad.Formador de Formadores.Profesor de Plástica en Escuela Nº11 D.E.6 y en Normal Nº 4 Nivel primario. Asesor técnico y capacitador. Programa ZAP.Sec. de Educ. G.C.B.A, Capacitador docente. Escuela de capacitación (CEPA), (C.A.E.P). Coordinador Pedagógico de Espacios de juego de la Dirección de Promoción Cultural G.C.B.A. y del Proyecto Kaleidoscopio (juegoteca itinerante).
Miembro I.P.A. Argentina. Asociación Internacional que defiende el Derecho del Niño a Jugar.
Lic. Ana María Porstein
Licenciada en Gestión Educativa.
Profesora Nacional de Educación Física, Deportes y Recreación.
Profesora Especial de Expresión Corporal.
Especialista en Psicomotricidad.
Cursando la Especialización en Metodología de la Investigación Educativa.
Capacitadora permanente en las Jornadas Nacionales de Educación Artística y Jornadas Nacionales de Actualización para Jardines Maternales de la República Argentina.
Ha dictado capacitaciones, conferencias, talleres y cursos en Argentina, Chile y Brasil. Docente en SUMMA y Escuela Normal N°8.
Coordinadora e investigadora en proyectos sobre aspectos corporales en la infancia. Autora de libros sobre el aspecto expresivo u operativo de la motricidad en la infancia.
Fernando Daniel Rabenko
Asistente Social - UNBALic. en Trabajo Social - Univ. de Morón - EDSSCoordinador de Tiempo de Juego Facilitador lúdico egresado del "Estudio de Inés Moreno"Especialista en redes institucionales y sociocomunitarias.Especialista en niñez en situación de vulnerabilidad de derechos y jóvenes con conflicto con la ley penal.Docente en la carrera de Trabajo Social, Univ. Nacional de La MatanzaFacilitador lúdico en Extensión Universitaria de la Univ. Nacional de La MatanzaAutor de bibliografía especializada en disciplina lúdica.Panelista y facilitador lúdico en diversos cursos y talleres realizados en la Rep. Argentina.
Eleonora García Malbrán
Profesora de Iniciación Musical - UNLP
Magister y Clarinete - Conservatorio Provincial de Música “Gilardo Gilardi”; Escuela Provincial de Danzas Clásicas y Contemporáneas.
Ex integrante de “La Compañía de La Legua”, en participación y registro discográfico.
Estudió Teatro y Comedia Musical con Carlos Gianni, Mariano Moruja y Ricky Pashkus.
Estudios de Danza Contemporánea.
Docente de Educación Musical - Facultad de Bellas Artes
Docente y codirectora del Estudio para la Educación Musical “La Lucarna”
Clarinetista en la Orquesta de Vientos del Servicio Penitenciario Bonaerense.
Autora de “Sonidos para los sentidos”, editado por la Sec. de Extensión de la Facultad de Bellas Artes (U.N.L.P)
Adjunta en el seminario de Artes y en el pos título en Jardín Maternal del Inst. Eccleston.
Docente de música en escuelas, jardines maternales y cursos de Perfeccionamiento Docente en Argentina, Uruguay y España.
Liliana Zacañino.
Lic en Psicopedagogia USAL. Maestranda Psicologia Educacional UBA. Psicopedagoga CESAC 12 GCBA. Integrante de la Comision Tecnica Coordinadora del Programa Juegotecas en Salud. Docente Universitaria.
Eduardo Tissera:
Lic. en Psicologia. U.B.A.
- Egresado de Residencia Interdisciplinaria de Educación Para la Salud. M.C.B.A. 1990
- Becario de Iniciación del C.O.N.I.C.E.T. 1990
- Psicólogo de Planta en Centro de Salud y Acción Comunitaria (C.E.S.A.C.) Nº 15), del Area Programática del Hospital Argerich. G.C.A.B.A. Desde 1991
- Carrera de especialización en Problemáticas Sociales Infanto Juveniles. Centro de Estudios Avanzados. U.B.A. 1994
- Adjunto a cargo de materia de Práctica Profesional "El Psicólogo en el ámbito comunitario". Facultad de Psicología. U.B.A. Desde 1999
- Adjunto interino de materia "Psicología Social I". Facultad de Psicología. U.B.A.
- Miembro docente de materia "Salud Pública/Salud Mental I". Facultad de Psicología. U.B.A.
- Presidente de Creactivar Redes Comunitarias.
- Integrante de la Comisión Técnica del Programa "Juegotecas en Salud". Dirección Operativa. Ministerio de Salud. G.C.A.B.A.
GRACIASSS
EL EQUIPO DETENERSE A JUGAR, les agradece por la participacion y las hermosas palabras que nos han enviado, tanto los disertantes como los partocipantes.
Seguiremos en contacto
Y construyendo caminos de juego!!!!
Como siempre, estamo a su disposicion
detenerseajugar@gmail.com
15 4 530 4885
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COSTO
PROMOCION 2x1!!!
Invitá a tus amigos y vengan a jugar !!!
promoción válida hasta el 15 de septiembre.
LOS ESPERAMOS!!
anotate en:
detenerseajugar@gmail.com
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RECORDA' QUE:
LOS CUPOS DE LOS TALLERES SON LIMITADOS.
CONTAREMOS CON LOS STANDS DONDE PODRAN INFORMARSE DE LOS JUEGOS Y ACCEDER A SU COMPRA:
- HOMO SAPIENS (LIBROS)
- ARTE Y JUEGOS (JUEGOS PARA RECREACION)
- DRAGONPOI (material circense)
- NATINA
- JUGUETES CLAP
- JUGUETES CONCEPTUALES
- TALLERES LOS CASTORES
- VAQUITAS SONAJERAS
- D.AK-JUEGOS
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LA JORNADA DEL JUEGO EN LOS ADULTOS
Te esperamos en la primera jornada del juego en los adultos, que se llevará a cabo el día 02 de octubre de 2010, de 9 a 19hs en el Colegio León XIII, Dorrego 2124, Palermo, Buenos Aires, Argentina.
Contaremos con la presencia de disertantes e instituciones de primer nivel, expertos en la temática de juego. Liliana Mendez, Vanesa Castro Arata, María Regina Ofele, Elena Santa Cruz, Miguel Angel Roldán, Ana María Porstein, Fernando Rabenko, Eleonora García Malbrán y Juegotecas en Salud. Mediante exposiciones teóricas y talleres prácticos, abordaremos la temática desde diversos ángulos, brindando de este modo un conocimiento global, completo y detallado a todos los asistentes.
DESCRIPCION DE LOS TALLERES
Taller 1:"Historias con las manos” Mag. Elena Santa Cruz
La propuesta es introducirnos en el mundo de los títeres, descubriendo que son y cual es su función lúdica, comunicativa y de resiliencia.
Se trabajará en base a los sistemas de manejo y de fabricación con elementos convencionales y desecho.
Compartiremos relatos de experiencias y talleres lúdicos con títeres para personas de todas las edades, en situaciones educativas no convencionales, y diferentes ámbitos como: institutos de menores, hogares, cárceles, hospitales y la calle.
La segunda parte del taller, se basará en el placer de construir. Por tanto, cada participante tendrá la oportunidad de fabricar una marioneta de papel. Dicha actividad estará coordinada y guiada.
Taller 2: “El tambor de juegos” una estrategia de formación en la acción
Prof. Miguel Ángel Roldan
El juego nos permite pasar el pensamiento a la acción, vivenciar la importancia del otro en la resolución de situaciones problemáticas, visualizar la necesidad de la organización para lograr un objetivo común.
En tiempos donde la cooperación y el respeto a la diversidad no tienen demasiada presencia, el juego se puede convertir en una estrategia y para nosotros como formadores, en una herramienta.
Por tanto, creemos necesario ir abriendo espacios y tiempos que permitan acompañar el desarrollo del niño, de los grupos e instituciones; pero primero tenemos que ver que nos pasa a nosotros con el juego y el jugar.
Proponemos entonces, en este taller un espacio para que conozcan nuevos y buenos juegos; para poder elegir a que jugar, como así también rescatar la actitud lúdica de cada participante, siendo tan importante aprender jugando como aprender a jugar.
Creemos que jugar nos permitirá además, crear climas y zambullirnos en un mundo conocido de la infancia, aunque un poco olvidado por nosotros los adultos, quienes debemos darnos permisos para descubrirnos y descubrir a otros.
Tenemos que recuperar la capacidad de asombro, de innovar, de crear caminos, buscar nuevas respuestas y potenciar nuestro potencial.
En definitiva recuperar la actitud lúdica porque el juego DI-VIERTE Y RE-VIERTE , crea espacios para el encuentro , para poder ponernos en el lugar del otro, para aprender a perder y a ganar, como así también jugarse para lograr mayor afectividad ,mejores vínculos ,una buena comunicación, efectividad y una mayor conciencia individual ,grupal e institucional .
Taller 3: “Juego, cuerpo y movimiento. Vivencias y Reflexión.” Lic. Ana María Porstein
El taller propone diversos juegos de movimiento y corporales, tales como:
- Juegos a través de objetos intermediadiores e intermediarios de la acción. Utilización de objetos diversos en forma, tamaño, texturas, etc.
- Juegos desde la imitación hacia la comunicación e improvisación: juegos de espejo en simultáneo y diferido.
- Juegos de códigos: la mirada y las manos que hablan
- Juegos de personajes: con diferentes tipos de máscaras, con diferentes objetos (sombreros, bastones, telas, etc)
Taller 4: “Creer para crear. Juegos de Improvisación” Lic. Liliana N. Méndez
El taller tiene como finalidad, proponer diversos juegos de improvisación a partir de los cuales los participantes podrán explorar y conectarse con su capacidad lúdica, pudiendo de este modo jugar, improvisar y crear.
Se darán a conocer herramientas expresivas que agilizan una respuesta instantánea ante cualquier suceso imprevisto, como así también exploraremos diversas posibilidades de transformar la realidad, dejándonos transformar por ella.
El taller propone como modalidad, realizar una experiencia de aprendizaje co-constructiva, como aporte para potenciar la capacidad de juego y espontaneidad creativa de los participantes.
Taller 5:"El juego como herramienta para la intervención social" Lic. Fernando Rabenko
En el taller nos proponemos demostrar en forma práctica y teóricamente un método de diseño lúdico, para crear momentos de juegos temáticos que faciliten proyectos de intervención preventivos o reparadores sobre problemáticas sociales.
En cuanto a la didáctica del taller, primero se practicarán secuencias lúdicas sobre problemáticas sociales, para seguir con la fundamentación teórica sobre lo practicado. Luego se realizará un debate sobre la pertinencia de esta propuesta.
Se concluirá con la práctica de juegos temáticos sobre otras problemáticas sociales.
Taller 6: "Jugamos...un cruce entre la música y el juego" Prof. Eleonora García Malbran
En el taller nos proponemos realizar juegos musicales reglados, donde las interacciones entre música y movimiento nos inviten a volver a vivir los juegos que hicimos desde niños y a generar nuevos que funcionen sobre estos motores.
La propuesta es eminentemente práctica con una reflexión posterior sobre lo realizado que permita encontrar modos para crear nuevos juegos.
CRONOGRAMA
08.30 – 09.15 Acreditaciones
09.15 – 10.00 Palabras de Apertura y Bienvenida: Lic. Liliana N. Méndez y Lic. Vanesa Castro Arata
10.00 – 11.00 De/tenerse a Jugar. Disertantes: Lic. Liliana N. Méndez y Lic. María Regina Ofele
11.00 – 11.15 Coffee Break
11.15 – 12.45 Talleres por la mañana
TALLER 1 “Historias con las manos”, Elena Santa Cruz
TALLER 2 “El tambor de los Juegos y juguetes”Miguel Angel Roldan
TALLER 3 “Juego, cuerpo y movimiento. Vivencias y reflexión” Ana María Porstein
TALLER 4 “Creer para Crear” Juegos de Improvisación¨Liliana Méndez
TALLER 5 “El juego como herramienta para la intervención social”Fernando Rabenko
TALLER 6 "Jugamos...un cruce entre la música y el juego" Eleonora García Malbrán
12.45 – 13.30 Stands
13.30 – 15.00 Almuerzo
15.00 – 16.00 Programa Juegotecas en Salud del GCBA. Diserta un integrante de la Comisión Técnica.
16.00 – 16.15 Coffee Break
16.15 – 17.45 Talleres por la tarde
TALLER 1 “Historias con las manos”, Elena Santa CruzTALLER 2 “El tambor de los Juegos y juguetes”Miguel Angel RoldanTALLER 3 “Juego, cuerpo y movimiento. Vivencias y reflexión” Ana María Porstein
TALLER 4 “Creer para Crear” Juegos de Improvisación¨Liliana Méndez
TALLER 5 “El juego como herramienta para la intervención social”Fernando Rabenko
TALLER 6 "Jugamos...un cruce entre la música y el juego" Eleonora García Malbrán
17.45 – 18.30 Cierre: Narración y Títeres. Elena Santa Cruz.
09.15 – 10.00 Palabras de Apertura y Bienvenida: Lic. Liliana N. Méndez y Lic. Vanesa Castro Arata
10.00 – 11.00 De/tenerse a Jugar. Disertantes: Lic. Liliana N. Méndez y Lic. María Regina Ofele
11.00 – 11.15 Coffee Break
11.15 – 12.45 Talleres por la mañana
TALLER 1 “Historias con las manos”, Elena Santa Cruz
TALLER 2 “El tambor de los Juegos y juguetes”Miguel Angel Roldan
TALLER 3 “Juego, cuerpo y movimiento. Vivencias y reflexión” Ana María Porstein
TALLER 4 “Creer para Crear” Juegos de Improvisación¨Liliana Méndez
TALLER 5 “El juego como herramienta para la intervención social”Fernando Rabenko
TALLER 6 "Jugamos...un cruce entre la música y el juego" Eleonora García Malbrán
12.45 – 13.30 Stands
13.30 – 15.00 Almuerzo
15.00 – 16.00 Programa Juegotecas en Salud del GCBA. Diserta un integrante de la Comisión Técnica.
16.00 – 16.15 Coffee Break
16.15 – 17.45 Talleres por la tarde
TALLER 1 “Historias con las manos”, Elena Santa CruzTALLER 2 “El tambor de los Juegos y juguetes”Miguel Angel RoldanTALLER 3 “Juego, cuerpo y movimiento. Vivencias y reflexión” Ana María Porstein
TALLER 4 “Creer para Crear” Juegos de Improvisación¨Liliana Méndez
TALLER 5 “El juego como herramienta para la intervención social”Fernando Rabenko
TALLER 6 "Jugamos...un cruce entre la música y el juego" Eleonora García Malbrán
17.45 – 18.30 Cierre: Narración y Títeres. Elena Santa Cruz.
NUESTRO FOLLETO
LOS ESPERAMOS!!!
jueves, 3 de junio de 2010
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